Akıl ve Zekâ Oyunları İle İlgili Bilimsel Araştırmaların İncelenmesi: Dilek BUDAK – Ayten İflazoğlu SABAN
Akıl ve Zeka Oyunları İle İlgili Olarak Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi: Beyza ÖZDEVECİOĞLU – Nesrin Hark SÖYLEMEZ
Altı Kıtada Oynanan Çocuk Oyunları ve Türkiye’de Oynanan Oyunlarla Benzerliği: Arzu ÖZYÜREK – Songül DAKAK – Neslihan YURT
Anne Babaların Çocukların Oynadıkları Riskli Oyun İle İlgili Görüşlerini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi: Nezahat Hamiden KARACA – Neriman ARAL
Anne Eğitim Düzeyine Göre Çocukların Cinsiyet Kalıp Yargıları ile Oyun ve Oyuncak Tercihleri: Pınar Bağçeli KAHRAMAN – Handan Asûde BAŞAL
Anne Çocuk İlişkisinde Risk Faktörleri Televizyona Maruz Kalma ve Anne Çocuk Oyun Süresi: H. Gözde Ertürk KARA
Başkurt Çocuk Oyunları: Yrd. Doç. Dr. Habibe Yazıcı ERSOY
Beden Eğitimi Ve Oyun Dersi Kapsamında Oyun Ve Fizikî Etkinlik Kartı Geliştirilmesi: İrem PARK – Pelin AVCI – Akan BAYRAKDAR
Bingöl Geleneksel Çocuk Oyunları: Yılmaz IRMAK
Boyabat Yöresi Geleneksel Çocuk Oyunları: İzzet KARACA – İsmail SANCAK – Ramazan DEMİR
Cumhuriyet Devrinde Konya’da Oynanan Çocuk Oyunlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi: Yrd. Doç. Dr. Abdülkadir KABADAYI
Çocuğa Özgüven Kazandırmada Önemli Bir İlke; Çocuk Oyun Alanlarında Güvenlik: Zöhre BULUT – Çiğdem KILIÇASLAN
Çocuğun Geli̇şi̇m Süreci̇nde Eği̇tsel Bi̇r Etki̇nli̇k Olarak Oyun: Sinan KOÇYİĞİT – Mehmet Nur TUĞLUK – Mehmet KÖK
Çocuk Gelişimci ve Öğretmenlerin Oyun ve Oyun Materyallerinden Yararlanmaya Yönelik Görüşleri: Arzu ÖZYÜREK – Aslı GÜNEY – Hatice KESER
Çocuk Hakları Evrensel Sözleşmesi Hükümleri Çerçevesinde Türk Çocuk Oyunlarının İncelenmesi: Erdem HAREKET
Çocuk Merkezli Oyun Terapisinin Öfke Problemi Olan Çocuklar Üzerindeki Etkisi: Perihan ŞENSOY – Melek İPEK
Çocuk Oyun Alanlarının Tarihi Gelişimi: Sinem Kahya CANLI – Deniz DEMİRARSLAN
Çocuk Oyunlarının Çocukların Geli̇şi̇m Alanlarına Yöneli̇k Etki̇leri̇ni̇n Geçmi̇ş ve Günümüz Bağlaminda İncelenmesi̇ (Si̇vas İli Örneklemi̇): Aysel ARSLAN – Tuncay DİLCİ
Çocuk Oyunlarının İşlevleri – Sarıkeçili Yörük Çocuk Oyunları: Hüseyin AKSOY
Çocuk ve Oyun Hakkı: Av. Özlem Akbulut GÜN
Çocukların Kültürel Gelişimde Oyun Faktörü – Çankırı Yöresinde Oynanan Çocuk Oyunları: Murat KARACA
Çocukların Sayışmaca Dünyası: Yrd. Doç. Dr. M. Öcal OĞUZ
Dijital ve Geleneksel Oyun Oynayan Çocukların Değer Algılarının Karşılaştırılması Türk ve İngiliz Örneklemleri: Eyüp YILMAZ – Selma YEL – Mark D. GRIFFITHS
Dijital Oyun Tasarlamanın Öğrenmeye Etkisi: Necla Dönmez USTA – Ebru Turan GÜNTEPE
Dijital Oyunlarda Oynanış ve Anlatı İlişkisi DayZ Oyunu ve Village Topluluğu: Yavuz DEMİRBAŞ
Eğitimde Akıl ve Zekâ Oyunları Kullanımının Faydaları: Tekin GÜLLE – Hatice Vatansever BAYRAKTAR
Eğitimin Oyunlaştırılmasına İlişkin Öğrenci Algıları Bir Q Metodu Analizi: İbrahim YILDIRIM
Eğitsel Bilgisayar Oyunları ve Bir Örnek – Quest Atlantis: Hakan TÜZÜN
Ergen ve Genç Erişkinlerde Dijital Oyun Bağımlılığı – Güncel Bir Bakış: Aylin Yalçın IRMAK – Semra ERDOĞAN
Erken Çocukluk Döneminde Oyun: Sinan AYAN – Uğur A. MEMİŞ
Erken Çocukluk Döneminde Oyun Planlama Modeli: Tülin GÜLER
Erken Çocukluk Döneminde Riskli Oyun: Nilgün Cevher KALBURAN
Erken Çocukluk Döneminde X ve Z Kuşaklarında Oynanan Geleneksel Çocuk Oyunları – Kırşehir İli Örneği: Şule ALICI – Aynur ÖZTAPAN
Evrensel Sokak Çocuk Oyunları – Pieter Bruegel’in Çocukların Oyunları Eseri Üzerine: Emre ŞEN – Birsen KÜPELİ
Gaziantep Yöresine Ait Geleneksel Çocuk Oyunları: Ömer Tarkan TUZCUOĞULLARI – Ahmet Emre FAKAZLI – Sevim Handan YILMAZ – Muhsin HAZAR
Gaziantep Yöresinin Kültüründen Bir Parça Aşık Kemiği Oyunu: Pelin AVCI – Muhsin HAZAR – Ömer Tarkan TUZCUOĞULLARI
Geçmiş Yıllarda Türkiye’de Çocuklar Tarafından Oynanan Çocuk Oyunları: Handan Asûde BAŞAL
Geçmişteki Çocukluk Oyunları ve Oyuncakları Üzerine Nitel Araştırma: Gültekin EROĞLU
Geleneksel Çocuk Oyunları Açısından Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının İncelenmesi: İsmail Yavuz ÖZTÜRK – Serkan SAY
Geleneksel Çocuk Oyunlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri: Büşra Nur TURAN – Alpaslan GÖZLER – Mehmet Behzat TURAN – Mahmut İNCETÜRKMEN – Ahmet MEYDANİ
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Eğitimsel Değeri ve Unutulmaya Yüz Tutmuş Ahıska Oyunları: Minara Aliyeva ESEN
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Modern Eğitimde Kullanılması: Hatice Öz PEKTAŞ
Geleneksel Çocuk Oyunları Oynayan İlkokul Öğrencilerinin Oyun Becerilerinin Değerlendirilmesi: Ahmet TEMEL – Murat KANGALGİL – Hüdaverdi MAMAK
Gelenekselden Dijitale Değişen Oyun Kavramı ve Çocuklarda Oluşan Dijital Oyun Kültürü: Zeynep BİRİCİK – Abdulkadir ATİK
Genç ve Yetişkinlerde Dijital Oyun Bağımlılığına İlişkin Farkındalık Düzeyi: Emel SEZGİN – Meryem Altun EKİZ – Sevim KIR
Halk Biliminin İşlevleri Bağlamında Geleneksel Çocuk Oyunları- Rtük Çocuk Oyunları: Doç. Dr. Muhammed Eyyüp SALLABAŞ
Halk Oyunlarının Karakteristik Yapısının İncelenmesi (Diyarbakır Örneği): Aytaç KORALTAN
Her Yönüyle Bezik: Muhsin KÖKTÜRK
Hikâye Anlatma Temelli ve Oyun Temelli Sosyal Beceri Eğitiminin Anasınıfı Çocuklarının Sosyal Becerilerine Etkisi Deneysel bir Çalışma: Pınar AKSOY – Gülen BARAN
Homoludens Sergisi Örneğinde Karşılaştırmalı İnceleme – Kültürel Aktarım ve Oyun: Tuba GÜLTEKİN – Ayça KONÇİNA – Eda UYGAN – Hüseyin ULUS – Can ÇOBANOĞLU
İkibin Beş Yılında Çorumda Yaşayan Geleneksel Çocuk Oyunları: M. Öcal OĞUZ – Dilek BEDEN
Kağıt Katlama Sanatı Origami ve Öğrenme: Doç.Dr. Belma TUĞRUL – Mustafa KAVİCİ
Kahramanmaraşta Oynanan Çocuk Oyunları: Hacı Ali ÖZTURAN
Kaybolan Kültür, Kaybolan Oyun – Kibrit Oyunu: Kelime ERDAL – Gültekin ERDAL
48-60 Aylık Çocuklarda Sembolik Oyun ve Bilişsel İşlevler – Oyun ve Biliş: Mehmet GÜNEY – Gülen BARAN
Kültür ve Çocuk Oyunları İlişkisi: Yrd. Doç. Dr. Füsun Yıldızbaş – Öğr. Gör. Şafak Apaydın
Kültürü Sayısal Bir Ağa Dönüştürmek – Türkiye Geleneksel Çocuk Oyunları Dijital Atlası Örneği: Zekeriya Fatih İNEÇ
Kültürün Metinler Yoluyla Aktarımı Bağlamında Türkçe Ders Kitaplarında Geleneksel Çocuk Oyunları: İbrahim YILDIRIM
Malatya Gelenksel Çocuk Oyunları ve Çocuk Gelişiminde Oyunun Rolü: Yasemin KATI
Okul Öncesi Çocukların Oyunlara Yansıttıkları Sorunların Değerlendirilmesi: Cumhur TÜRK – Ayça KARTAL – Ayten ARSLAN
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bazı Oyun ve Oyuncaklarının Evrenselliği ve Güncelliğinin İncelenmesi: Nalan Kuru TURAŞLI
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Oyun ve Açık Alan (Bahçe) Etkinlikleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi ve Örnek Bir Bahçe Düzenleme Çalışması: Nalan ARABACI – Şenel ÇITAK
Okul Öncesi Eğitimde Bir Kültür Aktarımı – Millî Oyunlar: Dr. Döndü Neslihan BAY
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaratıcılığı Geliştiren Eğitim Ortamları Oluşturma: Duygu ÇETİNGÖZ – Büşra BAKIRCI – Ömer KONUR
Oyun, Oyuncak ve Çocuk: Ayten EGEMEN – Özge YILMAZ – İpek AKİL
Oyun İncelemelerinde Ludoloji – Narratoloji Tartışması ve Alternatif Kuramsal Arayışlar: Oğuz Özgür KARADENİZ
Oyun Kavramı ve Sınıflandırılmasına Yönelik Bir Değerlendirme: Gıyasettin AYTAŞ – Başak UYSAL
Oyun Nedir ve Oyun Türlerinin Tanımlanmasında Sosyal Oyunların Yeri: Baran SAKALLIOĞLU – Volkan EROL – Bekir Tevfik AKGÜN
Oyun ve Bulmaca Etkinlikleriyle Yabancılara Türkçe Kelime Öğretim Yöntemi: Ahmet GÜRDAL – Mustafa ARSLAN
Oyun ve Oyunlaştırma: Ercan Altuğ YILMAZ – Selay Arkun KOCADERE – Raşide YILMAZ – Mehmet TEBER
Oyun Temelli Çevre Etkinliklerinin Okul Öncesi Çocukların Çevresel Farkındalıklaına Etkisinin İncelenmesi: Nesrin AKBAYRAK – Nalan Kuru TURAŞLI
Oyun Temelli Öğrenme Süreçlerinin Akademik Başarı Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi: Hüseyin USLU
Oyun Temelli Öğrenmenin Önemine Yönelik Bir Çalışma -Homo Ludens (Oyun Oynayan İnsan): Hüseyin USLU
Oyuncak ve Kitabın Çocuğun Gelişimi Açısından Önemi: Dr. Mübeccel GÖNEN
Oyuncakla ve Oyunla Öğrenmek: Helen BOEHM (Çeviren: Melike Türkân BAĞLI)
Oyuncaklarla Oynanan Geleneksel Gaziantep Oyunları: Banu AKBAŞ – Selma Özuslu ÜNAL
Oyunla Öğrenme Yaklaşımı: Firdevs GÜNEŞ
Oyunla Toplumsallaşma: Yunus ARSLAN – Nefise BULGU
Oyunun Çocuk Gelişimi Üzerine Etkileri: Arzu ÖZER – A. Cenk GÜRKAN – M. Oğuz RAMAZANOĞLU
Oyunun Değeri: Pierre R. RASEN – Demet ÖNGEN
Oyunun Üç Kuşaktaki Değişimi: Prof. Dr. Belma TUĞRUL – Arş. Gör. H. Gözde ERTÜRK – Arş. Gör. Şenay Özen ALTINKAYNAK – Arş. Gör. Gökhan GÜNEŞ
Pozantı Geleneksel Çocuk Oyunlarının İşlevleri Üzerine: Doç. Dr. Aslı Büyükokutan TÖRET – Büşra ÖZDEMİR
Şambayadı Köyünde Derlenen Oyun Tekerlemeleri ve Çocuk Oyunlarının İşlevleri: Fazıl ÖZDAMAR
Sekiz – Oniki Yaş Grubu Çocuklara Çevre Bilinci Kazandırılmasında Oyun Tasarımının Rolü: Merve SAYLIK – Levent MERCİN
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geleneksel Çocuk Oyunları Hakkındaki Görüşleri: Pınar Ural KELEŞ
Sinsin Oyunu ve Bu Oyunun Eski Türk Kültüründeki Yansımaları: Fikret YILDIRIM
Sokağın Günümüz Koşullarında Çocuk Oyun Alanı Olarak Ele Alınması ve Değerlendirilmesi: Burcu Gülay TAÇI
Sosyal Mesafeli Sokak Oyunları: Burçin GAYUK
Türk Manilerinden Şeçmeler: Prof. Dr. Metin ÖZARSLAN
Türk ve Komşu Topluluklarda Kültürel Çocuk Oyunları: Döndü Neslihan BAY – Yalçın BAY
Türkiye’de Çocuk Oyunları Araştırmalar: Prof. Dr. Bekir ONUR – Uzm. Neslihan GÜNEY
Türkiye’de Oynanan Geleneksel Çocuk Oyunları: Mehmet ERÇELİK – Nihan DOĞANOĞLU – Leyla KOÇ – Naim Hazım KÖKLÜSOY – İbrahim ÇETİN – Hüseyin SAYIN – Abdullah ÇAĞLAR
Türkiye ve Amerika Birleşik Devletlerinde Anasınıfına Devam Eden Çocukların Oyun Davranışlarının İncelenmesi: Gökhan DUMAN – Z. Fulya TEMEL
Türkün Strateji ve Zeka Oyunu – Mangala: Murat KUL
Uluslararası Öğrencilerin Kaynaşmasında Geleneksel Oyunların Rolü: Arzu ÖZYÜREK – Asya ÇETİN – Nagihan YILDIRIM – Hatice KESER – Ümmüş AYDIN
Zeka Oyunları İle İlgili Yapılan Bilimsel Araştırmaların Tematik ve Metodolojik Açıdan İncelenmesi: Neşe Dokumacı SÜTÇÜ
